اما آیا این یعنی ترس می‌تونه روش خوبی برای یادگیری باشه؟ تحقیقات نشون می‌ده استفاده از ترس، چه برای بچه‌ها و چه بزرگسال‌ها، می‌تونه پیامد‌های منفی بلندمدتی داشته باشه و حتی یادگیری واقعی رو سخت‌تر کنه.
کد خبر: ۱۲۶۵۳۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۳۰
مرحوم ملامحسن فیض کاشانی می‌گوید: غایت بسیاری از احکام شریعت، الفت بین مؤمنین است
کد خبر: ۱۲۶۵۳۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۳۰
روایت‌هایی از یک استاد اخلاق که صاحب لسان قوم بود
کد خبر: ۱۲۶۵۱۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۸
در وجود خود رفتار، اخلاق یا نگرشی داریم که دوست نداریم، اما، چون منشأ آن را نمی‌دانیم یا نمی‌خواهیم بدانیم و از طرفی هم وجودش را دوست نداریم، دست به انکار آن می‌زنیم
کد خبر: ۱۲۶۴۷۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۸
زهرا چیذری
در مکتب اسلام جان انسان عزیز است؛ آنقدر عزیز که نجات جان یک نفر با نجات یک عالم برابری می‌کند. انسان‌های باورمند به این جهان‌بینی و اندیشه پویا همواره به آینده و بهبود شرایط امید دارند، به گونه‌ای که برای باورهایشان می‌کوشند، اما ناامید نمی‌شوند، چراکه خداوند را منشأ هر خیری می‌دانند و باور دارند بدون اذن خداوند حتی برگی روی زمین نمی‌افتد.
کد خبر: ۱۲۶۴۴۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۵
خیلی اوقات که می‌خواهید در‌ها را باز کنید، لباس شما را نیز پاره می‌کنند. این در‌های بسته عبارتند از برخی مرادبازی‌ها، ذهنیت‌ها، دُگم‌ها، ساختار‌های معیوب، فضای علمی دیکتاتوری، خفقان‌ها، فسادها، فضا‌های رسانه‌ای و روانی، پارادایم‌های ذهنی و...!
کد خبر: ۱۲۶۴۱۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۴
مرد ناراحت شد و گفت: «یک من انگور خریدم یک حبه اون رو هم برای من نگذاشته‌اید! الان هم داری می‌خندی، جالب است!»
کد خبر: ۱۲۶۳۸۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۳
همت همت! که همت مقدمه جمله اشیاست و مدار جمله اشیا بروست و رجوع جمله اشیا به اوست
کد خبر: ۱۲۶۳۶۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۲
شهید مطهری (ره) فرموده‌اند: با یک امر طبیعی و غریزی نمی‌توان مبارزه کرد، به این معنی که برای همیشه نمی‌توان آن را تعطیل کرد
کد خبر: ۱۲۶۳۳۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۱
این کتاب اسمش « اخلاق توجه» است. از لابه‌لای فلسفه آیریس مرداک، بیان میکنه که به چه چیزهایی، حتی نباید توجه کرد.
کد خبر: ۱۲۶۳۳۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۱
به تو سفارش می‌کنم، هرگاه خواستی کاری انجام دهی درباره سرانجام آن تدبر کن؛ اگر مایه رشد و هدایت بود، انجام بده و اگر مایه گمراهی بود از آن بپرهیز.
کد خبر: ۱۲۶۱۰۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۰
راستش را بخواهید من توحید را در برهان علیت و نظم یاد نگرفتم. عظمت توحید را در میدان و سختی‌های مختلف با همه وجودم درک کرده‌ام، اما میدان ما کجا و ابوابراهیم کجا. به یقین ابوابراهیم که همه عمر در میدان رزم و جهاد بوده، همه وجودش توحیدی شده است. او جز توحید و خدا چیزی نمی‌دید. این را می‌شود از مهم‌ترین کلید همراه یک مجاهد که همراهش بود فهمید.
کد خبر: ۱۲۶۰۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۷
گفتاری از حضرت علامه محمد رضا حکیمی(ره)
در زندگی قطره‌ای روح انسان و احساسات و افکار او مانند قطره‌ای کوچک و محدود است که تنها خود را می‌بیند و خود را می‌خواهد و کسانی و چیزهایی را که به خود او مربوطند، نه دیگران را. این انسان حقیر همین که خودش و فرزندانش سیر شدند، خانه و مسکن داشتند، از آسیب سرما و گرما رهیدند،
کد خبر: ۱۲۶۰۰۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۶
ذکر خدا: کسی که زیاد ذکر میگه شیطان رو بیشتر از خودش دور میکنه! اینطوری وز وز شیطان تو گوشش کمتره و شخص دیرتر به خشم میاد!
کد خبر: ۱۲۵۹۸۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۵
کد خبر: ۱۲۵۴۰۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۰۸
تقارن آغاز سال تحصیلی با میلاد پیامبر اکرم (ص) و امام صادق (ع)
بی‌تردید بزرگترین معلم اخلاق و مربى نفوس انسانى و منبع تمام فضائل، ذات پروردگار است و نزدیکی و قرب به او جز از طریق خو گرفتن به اخلاق الهى امکان‌پذیر نیست. بنابراین هر فضیلت اخلاق ى رابطه‌اى میان انسان و خدا ایجاد مى‌کند و او را گام به گام به ذات مقدسش نزدیک‌تر مى‌کند
کد خبر: ۱۲۵۲۰۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۹
یعنی استدلال طرف مقابل را حتی اگر از جهت صورت و شکلی ایراد دارد، به قوی‌ترین حالت ممکن برای خودت ترجمه کن و بعد اگر مخالفتی داری، با نسخه قوی‌شده مخالفت کن. این دومی خیلی فضیلت بزرگ و کمیابی است
کد خبر: ۱۲۵۱۵۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۷
حسین فصیحی
یله‌بودن فضای مجازی آسیب‌های بسیاری را متوجه جامعه کرده‌است و امکانی برای جبران آن وجود ندارد. در سایه یله‌بودن این فضا، انحراف‌های اخلاق ی و رفتاری زیادی در گروه‌های سنی در معرض خطر، خصوصاً کودکان و نوجوانان اتفاق افتاده‌است.
کد خبر: ۱۲۵۱۳۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۵
کد خبر: ۱۲۵۰۳۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۱
اگر بپذیریم که صلاحیت‌های انسانی، اخلاق ی و تربیتی متقاضیان برای معلمی و مربی‌گری بسیار مهم است. برای همین، علاوه بر سازوکار به‌گزینی و غربال علمی و تخصصی، برای صلاحیت‌های این چنینی هم باید تدبیر کرد
کد خبر: ۱۲۴۸۱۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۰۸
