وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: در راستای تحقق نهضت ملی توسعه عدالت آموزشی مورد تاکید رئیس جمهور، روش‌های یاددهی و یادگیری نوین را به معلمان منتقل کرده و چیدمان کلاس‌های درس را از سنتی به شیوه‌های جدید تغییر دادیم.
کد خبر: ۱۲۸۳۸۸۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۰۴
علل افت کیفیت و بی‌عدالتی آموزشی در گفت‌وگوی وزیر آموزش‌و‌پرورش با «جوان»
امروز تمام معلمان کشور می‌دانند که عملکرد‌شان متناسب با عملکرد دانش‌آموزان‌شان در سنجه‌های ملی تحلیل خواهد شد؛ به آنها اعلام می‌شود میانگین معدل دانش‌آموزان آنها چند بوده است و حتی اینکه نسبت به نقاط مختلف کشور چه جایگاهی دارند. در نهایت به جای اینکه همه ظرفیت‌های آموزشی در خدمت کنکور و قبولی در آن باشد، به خدمت برنامه درسی می‌آیند
کد خبر: ۱۲۰۳۶۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۲۱
در حالی که طبق قانون اساسی یکی از زیربنایی‌ترین وظایف دولت آموزش‌و‌پرورش رایگان است، اما نظام فعلی آموزش‌و‌پرورش ما نه فقط رایگان نیست بلکه درباره ساختار آموزش‌و‌پرورش کشور اقتصادی کلان و گردش مالی میلیاردی شکل گرفته که وزیر آموزش‌و‌پرورش آن را حدود ۱۵هزار میلیارد تومان برآورد می‌کند و معتقد است: «امروز محصول نهایی نظام تعلیم و تربیت خود را با کنکور تنظیم می‌کند و توجه آن به نیاز‌های واقعی و عرصه کار و تلاش و توانایی برای ایفای مسئولیت‌های مدنی و اجتماعی کمتر مورد اعتنا قرار می‌گیرد.»
کد خبر: ۹۷۷۵۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۲۵
نفیسه ابراهیم‌زاده‌انتظام
سه هفته قبل جلسه‌ای با حضور نمایندگان آموزش‌و‌پرورش ، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، کمیته امداد و قرارگاه محرومیت‌زدایی سپاه در مورد رفع بازماندگی از تحصیل برگزار شد و این هفته قرار بود با حضور نمایندگان سایر دستگاه‌های مؤثر در این امر جلسه مزبور دنبال شود. در این بین مرکز آمار، ثبت احوال و وزارت ارتباطات هم برای همراهی در رفع محرومیت‌های تحصیلی فراخوانده شدند.
کد خبر: ۹۴۴۶۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۱۳
وزیر آموزش‌و‌پرورش اواخر هفته گذشته، این نهاد را به دو بخش حاکمیتی و غیرحاکمیتی تقسیم کرد و خواستار واگذاری بخش‌های غیرحاکمیتی به مدارس شد. این در حالی است که به موجب قانون مدیریت خدمات کشوری و سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری در حوزه آموزش‌و‌پرورش ، دستگاه تعلیم و تربیت از مهدکودک تا دانشگاه امری حاکمیتی و غیرقابل تفویض است. بر این اساس به نظر می‌رسد تنها بخش غیرحاکمیتی موردنظر بطحایی بخش اداره مالی مدارس باشد که در حال حاضر با گرفتن پول از والدین تعریف می‌شود و بند‌های دیگری هم منتهی به خصوصی‌سازی می‌شود که به مرور به این روند الحاق می‌شوند. به بیان دیگر پول گرفتن از والدین تنها اختیار اعطایی به مدارس است که تاکنون در این مسیر انجام شده و بقیه آن یک ژست توخالی است.
کد خبر: ۹۴۳۵۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۰۵
نفیسه ابراهیم زاده انتظام
۱۲ روز بعد از اینکه علی اللهیارترکمن، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش‌و‌پرورش در جمع خبرنگاران به دفاع از شیوه بودجه‌بندی دولت پرداخت و با برشمردن محدودیت‌های منابع، سهم آموزش‌و‌پرورش در بودجه سال آینده را «راضی‌کننده و نزدیک به بودجه پیشنهادی این وزارتخانه» دانست
کد خبر: ۹۴۱۹۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۳
«میانگین حقوق ۲ میلیون تومان برای معلمان زیاد است باید در آن صرفه‌جویی کرد!» این جمله یک کاسبکار نیست؛ این جمله را معاون وزیر آموزش‌و‌پرورش در یک برنامه تلویزیونی عنوان کرده است؛ مدیری که قرار است برای دستگاهی برنامه‌ریزی کند که وظیفه تربیت شهروند در تراز جمهوری اسلامی را برعهده دارد. از زمانی که صرفه‌جویی در آموزش‌و‌پرورش به صورت علنی مطرح شد، افکار عمومی به این نتیجه رسیده‌اند مدیرانی که اداره آموزش‌و‌پرورش را با بنگاه‌داری اقتصادی و سیاسی اشتباه گرفته‌اند تا چه میزان صلاحیت دارند آینده آموزشی و تربیتی آینده‌سازان کشور را برعهده داشته باشند. از سوی دیگر برخی مدیران آموزش‌و‌پرورش در به کار بردن ادبیات دلال مآبانه در حوزه تعلیم و تربیت لااقل از اقشار مختلف مردم حیا نمی‌کنند.
کد خبر: ۹۴۱۴۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۰
حدود شش سال است نگاه اقتصادی بر آموزش‌و‌پرورش حاکم شده، با این حال در ماه‌های اخیر دولت در کاهش هزینه‌های این وزارتخانه از محاسبات اقتصادی بهره می‌برد که در هیچ یک از آنها الزامات و ملاحظات آموزشی و تربیتی دیده نشده است. به طوری که از گفته‌های رئیس‌جمهور در جلسه تقدیم لایحه بودجه در مجلس اینطور به نظر می‌رسد، سرمایه‌گذاری در آموزش‌و‌پرورش صرفه اقتصادی ندارد. این مسئله واکنش گروه‌ها و اقشار مختلف جامعه را به دنبال داشت که یکی از تازه‌ترین واکنش‌ها، انتشار نامه سرگشاده بیش از ۶۰۰ تشکل، کانون و انجمن علمی دانشجویی دانشگاه‌های سراسر کشور خطاب به ریاست جمهور درباره خصوصی‌سازی آموزش‌و‌پرورش است که تأکید می‌کند: « آموزش‌و‌پرورش بنگاه اقتصادی نیست.»
کد خبر: ۹۴۱۱۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۷
با وجود تداوم کسری ۴ هزار میلیاردی، آموزش‌و‌پرورش سهم خود را از بودجه ۹۸ راضی‌کننده می‌داند. این در حالی است که لایحه بودجه سال آینده در بازگذاشتن دست این وزارتخانه برای خصوصی‌سازی، نسخه‌ای بی‌سابقه ارائه کرده است. بنابراین آنچه آموزش‌و‌پرورش را از بودجه‌ریزی دولتی راضی کرده است نه انتقال کسری امسال به سال آینده، بلکه شیوه جبران کمبود‌های مالی و اعتباری با ورود بخش خصوصی و خرید خدمات آموزشی است.
کد خبر: ۹۴۰۲۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۰
دولت با گنجاندن نظام رتبه‌بندی معلمان در لایحه بودجه سال آینده و اختصاص ۲ هزار میلیارد تومان اعتبار برای اجرای آن، در عمل کار را از دست مجلس و منتقدین درآورد و اجرای این طرح را به جلسه هیئت‌دولت محدود کرد.
کد خبر: ۹۳۷۳۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۷
مدیرکل انتشارات و تکنولوژی آموزشی گفت: ۷۰درصد کتاب‌های کمک درسی نامناسب است.
کد خبر: ۹۳۵۸۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۵
