درحالي كه تنها چندروز به باز گشايي
مدارس بيشتر باقي نمانده است، برخي مكانهاي آموزشي كشورهنوز نتوانسته اند مشكلات خودراحل كنند كه دراين
ميان مي توان به استان سيستان وبلوچستان اشاره كرد.فرسودگي مدارس ، نبود كادر آموزشي ،كافي
نبودن سرانه آموزشي دانش آموزان، دركنارهزينه هاي آب وبرق سبب شده تا مسئولان
آموزش وپرورش اين استان يكبارديگر سال تحصيلي پركش وقوسي را آغاز كنند.با وجود اينكه هرسال ودرآستانه بازگشايي مدارس ،برخي از مسئولان كشوراز
كاهش مشكلات مدارس خبر مي دهند اما بررسي
هاخلاف اين ادعا را نشان مي دهد.
وجود مدارس خشت وگلي
سن بالاي بيشتراز30 سال مدارس سيستان
وبلوچستان موجب شده تا بيشتراين مدارس نيازمند نوسازي باشند چرا كه فرسودگي بسيار
زياد موجب شده تا هرلحظه احتمال ريزش قسمتي ازاينگونه مدرسه وجود داشته باشد.
چهاردهم شهريور ماه بود كه ریزش قسمتي ازمدرسه
شهید روستاي مفتح بجار بازار، منطقه دشتیاری سیستان و بلوچستان چهارکودک خردسال که
دراطراف آن درحال بازی بودندبه زیرآواركشاند و مرگ دردناك يكي ازآنان را رقم زد.
مدیرکل نوسازی وتجهیز
مدارس استان سیستان و بلوچستان با اظهار
تاسف از اين پيشامد دراين خصوص به" جوان "مي گويد:" متاسفانه 56درصد
مدارس استان به تخریب و بازسازی نياز دارند ، كه از اين ميزان 3 درصدآنها کاملا"
خشت و گلی و درآستانه فروريختن قرار دارند".
علیرضا راشکی با اشاره به وجود576 کلاس قدیمی دراستان مي افزايد:" امسال 180 کلاس خشت وگلی درآستانه تخریب قرار داشتند نوسازی شدند".وي با اشاره به كافي نبودن فضاهاي آموزشي در
استان ادامه مي دهد :"با وجودي كه سرانه فضای آموزشی در کشور بیش از پنج متر، در سیستان وبلوچستان
سه متر و در چابهار و کنارک یک متر است كه اين موضوع ايجاب مي كند براي رساندن اين
فضاها به استاندارد اقدام جدي شود."
رتبه اول در
فرسودگي مدارس
در حال حاضر شش هزار و 200 کلاس فرسوده در مناطق مختلف استان سيستان
وبلوچستان وجود دارد كه به شدت نيازمند تخريب ونوسازي هستند.مسئول روابط عمومي آموزش وپرورش استان سيستان وبلوچستان دراين خصوص به
جوان مي گويد:"45 درصد مدارس منطقه عمري بالاي 30 سال دارند كه درمجموع بايد
2600 مدرسه بايد بازسازي شوند."علي مرادي مي افزايد:"درحال حاضر فرسودگي وعمر بالاي مدارس موجب
شده تا6200كلاس درس در آستانه تخريب قرار بگيرند."وي ادامه مي دهد :"اين درحالي است كه 540 مدرسه خشت وگلي دراستان
وجود دارد كه بايد به سرعت نوسازي شوند."
توجه به سواحل
مكران
چندي پيش بود كه رهبر معظم انقلاب اعلام كردند،"
سواحل مكران گنجی فراموش شده است که بایستی
هر چه سریعتر از ظرفیت ها و مواهب موجود در آن بهره برده و زیرساخت های لازم برای این
امر به وجود آید."
اين موضع موجب شدتا مسئولان برنامه ويژه اي
را براي اين منطقه كه شامل استانهاي سيستان وبلوچستان وقسمتي از بوشهر مي شود
در نظر بگيرند.
دراين ميان وزير آموزش وپرورش از جمله مسئولاني بودكه
از برنامه هاي خود براي رونق گرفتن بخش آموزشي در جمع خيران مدرسه سازي كه به بوشهر سفر كرده بودند سخن گفت واعلام كرد:" چهار استان سیستان
وبلوچستان، آذربایجان غربی، جنوب کرمان و هرمزگان در بررسی شورای رسیدگی به فضاهای
آموزشی محروم ترین مناطق از نظر سرانه فضای آموزشی شناخته شده اند."
علی اصغر فانی افزود:" یکی دیگر از مشکلات سیستان وبلوچستان تامین
نیروی انسانی است که تعدادي از آن تامین شده
است و بخش دیگر آن در حال اقدام و پیگیری است."
اين مقام ادامه داد:" استفاده از شیوه‌های جذب و جلب مشارکت بخش غیر
دولتی در راستای اجرای اصل 44 قانون اساسی و اقتصاد مقاومتی در دستور کار وزارت آموزش
و پرورش بوده كه به زودي نتايج آن در منطقه قابل لمس خواهد بود."
بخش خصوصي در كنار آموزش وپرورش
از آنجا كه سیاست وزارت آموزش و پرورش بر این است که به میزان کمک خیرین
در ساخت فضاهای آموزشی، در این امر مشارکت داشته باشد لذا دراين جلسه وزير آموزش وپرورش اعلام كرد براي مدرسه سازي
خصوصا در سواحل مكران در كنار بخش خصوصي بوده واز آنها حمايت خواهد كرد.
اين موضوع موجب شد تا 200 خير مدرسه
ساز كه دربوشهر جمع شده بودند براي ساخت 80 واحد آموزشي اعلام آمادگي كنند. مسئول روايط عمومي اداره آموزش وپرورش
استان سيستان بلوچستان با اشاره به همكاري خوب خيران مدرسه ساز در اين خصوص به
"جوان " مي گويد:"سال گذشته درحالي كه دولت براي ساخت ونوسازي مدارس استان 40 ميلياردتومان درنظرگرفت
، خيرين 35ميليارد تومان آورده ارائه كردند."علي مرادي با اعلام اينكه دولت بودجه
بسيار خوبي را براي نوسازي مدارس در استان
در نظر گرفته است مي افزايد:"دولت تعهد كرده 200 مكان آموزشي را نوسازي كند واين درحالي است كه قرار است تا
سال96براي نوسازي تمامي مدارس خشت وگلي
600ميليارد تومان هزينه كند.
لذا با توجه به اين موضوع بايد به انتظار نشست
وديد آيا وعده مسئولان براي حل مشكلات فضاهاي آموزشي وكمبود نيروي مورد نياز تا
سال آينده محقق خواهد شد يا همچنان بايد
منتظر بود.
